{"id":830,"date":"2020-10-29T12:42:42","date_gmt":"2020-10-29T17:42:42","guid":{"rendered":"https:\/\/babyclic.com\/blogs\/?p=830"},"modified":"2020-10-29T12:46:20","modified_gmt":"2020-10-29T17:46:20","slug":"como-ayudar-a-mi-hij-a-aprender-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/babyclic.com\/blogs\/como-ayudar-a-mi-hij-a-aprender-matematicas\/","title":{"rendered":"COMO AYUDAR A MI HIJ@ A APRENDER MATEM\u00c1TICAS"},"content":{"rendered":"\n

El aprendizaje de las matem\u00e1ticas es un proceso cognitivo que viene dentro del \u201cpaquete\u201d de habilidades a desarrollar por nuestro cerebro. Pero desde luego, como todas las otras habilidades de los seres humanos y su desarrollo, necesita contar con unas condiciones para su evoluci\u00f3n y maduraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Respaldar los procesos de aprendizaje de nuestros hijos en casa, \u201cno es tarea f\u00e1cil\u201d, pero tampoco imposible, sobre todo si tenemos los conocimientos b\u00e1sicos sobre \u00bfen qu\u00e9? Y \u00bfC\u00f3mo? Queremos ayudar para el desarrollo de sus habilidades.<\/p>\n\n\n\n

Entonces primero revisemos que es lo que debemos trabajar si queremos apoyar los procesos de aprendizaje de las matem\u00e1ticas a nuestros hijos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
EDAD PREESCOLAR<\/strong><\/td>EDAD ESCOLAR B\u00c1SICA<\/strong><\/td><\/tr>
Reconoce tama\u00f1os, espacios, posiciones, direcci\u00f3n y movimiento.<\/td>Reconoce Conceptos geom\u00e9tricos.<\/td><\/tr>
Identifica cantidad y cualidad.<\/td>Usa escalas de medici\u00f3n- espacio y tiempo<\/td><\/tr>
Reconoce los s\u00edmbolos y patrones num\u00e9ricos.<\/td>Ejecuta Correspondencia num\u00e9rica y operatividad<\/td><\/tr>
Clasifica, conteo y ordena.<\/td>Establece relaciones y operaciones num\u00e9ricas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Luego de tener un referente muy b\u00e1sico y generalizado de lo que deber\u00edamos trabajar como habilidades con nuestros hijos; ahora podemos dar una mirada al c\u00f3mo lograrlo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

TIPS PARA AYUDARLES A APRENDER MATEM\u00c1TICAS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es importante reconocer los procesos que debemos ejercitar y como lograrlo de manera pr\u00e1ctica y estando en medio de la rutina diaria y los escenarios cotidianos <\/p>\n\n\n\n

Observaci\u00f3n:<\/strong> desde temprana edad y durante su infancia observar su propio cuerpo y descubrir su entorno, observar los lleva a reconocer, identificar, clasificar, discriminar, formas, tama\u00f1os, colores, entre muchas otras cualidades del mundo que los rodea. <\/td>\u00a9      El uso de los objetos de su entorno, empezando por su cuerpo para referir c\u00f3mo son, sus caracter\u00edsticas y usos, esta es una buena forma de ejercitar sus habilidades.\u00a9      Jugar con armables y rompecabezas es una buena manera de amenizar su ejercitaci\u00f3n.<\/td><\/tr>
Conteo:<\/strong> aunque este en temprana edad las nociones de n\u00famero y cantidad que ejercita el conteo facilita procesos m\u00e1s complejos que vendr\u00e1n con su crecimiento escolar. El conteo permite desarrollar el concepto cardinal, secuencia y orden.<\/td>\u00a9      Jugar a contar 1, 2, 3, \u2026., los dedos de sus manos, los pasos, los escalones, los juguetes mientras los recoge, sus prendas de vestir o cualquier otro objeto de su entorno le permite establecer y ejercitar relaciones matem\u00e1ticas.\u00a9       El uso de juguetes did\u00e1cticos como los bloques, armables, la plastilina son herramientas l\u00fadicas y did\u00e1cticas que permiten la ejercitaci\u00f3n de la habilidad.<\/td><\/tr>
Resoluci\u00f3n de problemas:<\/strong> la ejercitaci\u00f3n de esta habilidad le permite el reconocimiento de su objeto de conocimiento, d\u00e1ndole elementos para el an\u00e1lisis, creaci\u00f3n y estrategia como habilidades operables desde el pensamiento l\u00f3gico y matem\u00e1tico.<\/td>\u00a9      Jugar con el seguimiento de instrucciones es una buena manera de plantear situaciones cotidianas que deben solucionar.\u00a9      Las actividades que plantean retos, o que pueden manejarse usando una l\u00ednea de referente medible en tiempo o cantidad de logro, ayuda para plantear estrategias.\u00a9      Todas las actividades que llevan la creaci\u00f3n narrativa o expresi\u00f3n oral, como el uso de los t\u00edteres, lectura de cuentos, entre mu chas otras, ayudan a un ejercicio m\u00e1s concienzudo en cuanto al planteamiento de la resoluci\u00f3n de problemas y situaciones, tomando su entorno como referente, al verbalizando para dar soluci\u00f3n.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Luego de tener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre \u00bfqu\u00e9? Y \u00bfc\u00f3mo? podemos ayudar a trabajar en casa a nuestros peque\u00f1os, el como podemos poner en pr\u00e1ctica en medio de nuestra rutina diaria o en los momentos de acompa\u00f1amiento con nuestros hij@s, el aprendizaje de las matem\u00e1ticas, generando momentos en donde aprender sea divertido y  nos \u201cuna como familia\u201d, mientras los acompa\u00f1amos a crecer.<\/p>\n\n\n\n

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Subimos nuevos videos a nuestro Canal de Youtube<\/a> semanal<\/p>\n\n\n\n

Autor Angela C<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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